Seminar

Die Zukunft des Publizierens

And publishing -- ah, consider what publishing will become
Ted Nelson, Literary Machines, 1993, S. 0/11

Wie lange noch werden wir Bücher lesen? Wie kann es sein, daß wissenschaftliche Fachzeitschriften von den Autoren Geld bekommen, die inhaltliche Leitung von kaum bezahlten Wissenschaftlern durchgeführt wird, und die Bibliotheken erstaunliche Preise für das Produkt bezahlen? Welche neuen Möglichkeiten ergeben sich aus vernetzten Publikationen?

Der Mehrwert elektronischer Publikationen ergibt sich durch Verlinkung, automatische Katalogisierung und damit mächtigeren Anfragen. Welche technischen Grundlagen stehen bereits heute zur Verfügung? Wie kann der Inhalt eines Textes formal repräsentiert werden? Welcher Detailierungsgrad macht überhaupt noch Sinn?

Themen:

Bearbeiter mit Bestätigung sind fett gedruckt. Ist für ein Thema nur ein Bearbeiter fett gedruckt aufgeführt, ist das Thema an diesen fest vergeben.
Klassisches Publizieren (yu) , vergeben an: Olaf Krueger

Wie rechnen sich Verlage? Wenn sie Geld von Autoren und Lesern bekommen, welche Ausgaben haben sie? Welche Aufgaben nehmen Verlage wahr? Wie lassen sich diese Geschäftsmodelle in neue Publikationsstrukturen integrieren? Hier als informatischen Anteil evtl. Dublin Core Metadata vorstellen. DOIs?

Xanalogical publishing (fxg) , vergeben an: Raymond Martens

Xanadu, eines der ältesten Hypertextprojekte läuft seit fast 30 Jahren. Viele Probleme heutiger Systeme wurden damals schon angesprochen. Aufgabe: Text kritisch zusammenfassen. Was war damals neu, was ist heute immer noch neu? Warum könnte das nicht funktioniert haben?

Digital Libraries (yu) , vergeben an: Markus Brüffer

Basis-Thema zu `Open Archives Initiative' und `Open Citation project', aber noch einiges Drumrum. Insbesondere: wie sehen Bibliotheken als klassische Archivare und Wissensvermittler sich hier? Hier (oder bei Open Archives Initiative) auch auf arXive eingehen.

Open Archives Initiative (fxg) , vergeben an: Diego Biurrun

Die Open Archives Initiative bemüht sich um ein Austauschformat für elektronische Bibliotheken, um zum Beispiel Archivübergreifende Suchdienste möglich zu machen. Aufgabe: Santa Fe Convention Report lesen, Diagramm der Rollen und Datenflüsse erstellen, mit Erläuterung der Aussagekraft der Datenflüsse. Dafür ggfs. auf den Standard zurückgreifen. Evtl. ein konformes Projekt darstellen. In Kontext stellen: welche Probleme werden adressiert, welche nicht?

Open Citation project (fxg) , vergeben an: Hans-Georg Eßer

Das Open Citation Project bietet einen Mehrwert-Dienst auf der Basis des Open Archives Protocols an. Es verwaltet die Zitat-Beziehungen zwischen Dokumenten extern. Aufgabe: ACM DL 2000 Artikel lesen, den Dienst beschreiben, die Komponenten und Probleme beschreiben. Kontext: Researchindex.org, Links vom Autoren. Zustand der Implementierung bewerten.

Web-Paymentsysteme (fxg) , gestrichen

Informationsnehmer möchten Informationen im Web kostenfrei bekommen, Informationsanbieter möchten jedoch bezahlt werden. Dieser Widerspruch führt unvermeidlich Konflikten. Früher oder später wird die Benutzung großer Teile des Webs kostenpflichtig werden. Welche Einkommensquellen haben Webanbieter? Bieten Micropaymentsysteme eine Lösung? Hier sollte auch ein Überblick über die derzeit verfügbaren Zahlungssysteme im Internet und die zukünftige Entwicklung in diesem Bereich gegeben werden.

Collaboratories (fxg) , vergeben an: Konrad Gerhards

Eine zukünftige Form wissenschaftlicher Forschungsarbeit. Inwiefern ersetzt das Publikationen? Aufgabe: IEEE Computer, Buch-Kapitel lesen, Struktur und Anforderungen auflisten. Evtl. ein konkretes Projekt dabei einordnen. Möglichst herausarbeiten, welche Rollen Publikationen (nicht mehr) spielen.

Knowledge Representation (yu) , vergeben an: Norbert Töpker

Anwendungen von Wissensrepräsentations-Techniken. Fragen die geklärt werden: Was sind Ontologien? Wozu sind sie gut? Wo liegen Ihre Grenzen? Wo werden sie eingesetzt?

Die Struktur der Welt: Cyc (yu) , vergeben an: Dirk Schuphan

Das ultimative Inhaltsmodell, zumindest vom Anspruch her, ist cyc. Aufgabe: Teile der upper Ontology vorzustellen, plus die Rethorical Structure Theory von Hovy. Problembewußtsein vermitteln: das ist alles überhaupt nicht intuitiv.

Textauszeichnung mit XML Schema (om) , vergeben an: Carsten Grundmann

Was steht drin in der neuen XML-Recommendation? Was läßt sich damit sinnvoll modellieren?

Inhaltliche Auszeichnung von Lehrdokumenten (yu) , gestrichen

Standards zu TeachML, LMML etc. lesen und zusammenfassend darstellen. Wo werden die angewandt? Benutzt die überhaupt wer? Hier eher Überblick.

Domänenspezifische Modellierung (om) , vergeben an: Christoph Seufert

Standardsprachen zur Modellierung mathematischer Zusammenhänge haben inzwischen einen hohen Standard erreicht. Auch in anderen Domänen gibt es ähnliche Entwicklungen. Wie wird der Spagat zwischen Inhalt und Darstellung gelöst. Welche semantische Ausdrucksstärke haben die Ansätze? Werden die Sprachen benutzt?

Text-Klassifikationssysteme (om) , gestrichen

Die obigen Ansätze sind hauptsächlich für manuelle Strukturierung von Dokumenten geeignet. Es gibt jedoch Ansätze, die mit der Erfahrung zum Beispiel aus der Schrifterkennung Dokumentstrukturen automatisch modellieren. Was leisten die Ansätze? Wie funktionieren Sie?

Semantical Web (om) , vergeben an: Evgeni Matoussov

Die Weiterentwicklung des W3C in Richtung inhaltliche Modellierung. RDF und XML Schema spielen da wohl wichtige Rolle, Genaueres ist aber noch herauszufinden. Evtl. mit anderem Thema zusammenkippen. Aufgabe: Populärwissenschaftlichen Artikel, Wissenschaftlichen Artikel, und Standard lesen und verstehen.

Future Writing Environment (yu) , gestrichen

Forschung an Schreibprozessen: welche Hilfsmittel gibt es zur Dokumenterstellung selber? Aufgabe: Einen der Artikel lesen, zusammenfassen. Skalierbarkeit auf echte Probleme abschätzen. Möglichst auch in den Kontext der Publikation stellen: welche zusätzlichen Daten fallen an, die nützlich sein könnten?

Organisatorisches:

Die Themen werden auf einer Vorbesprechung näher vorgestellt und verteilt. Wer zu diesem Termin nicht kommen kann, hat immer noch die Möglichkeit, sich per EMail zu melden. Die Vorbesprechung findet statt

Am 11. 07. 2001 um 13:15 im Seminarraum des I3.

http://www-i3.informatik.rwth-aachen.de/teaching/0102/Seminar

Ansprechpartner:

NameKürzelTelephon
Seminarbetreuung WiSe 2001/02
Felix Gatzemeier
fxg+49 (241) 80-21313
Oliver Meyer
om+49 (241) 80-21313
Yu Jiao
yu+49 (241) 80-21311